| Головна » Статті |
| Всього матеріалів в каталозі: 195 Показано матеріалів: 131-140 |
Сторінки: « 1 2 ... 12 13 14 15 16 ... 19 20 » |
|
|
|
Шановні колеги! ДОНМЦППСР надає матеріали, які можна використовувати в профілактичній роботі щодо саморуйнівної поведінки (учні, студенти), для інформаційних повідомлень педагогам, батькам. Ще раз звертаємо Вашу увагу на важливість коректного використання матеріалів, з метою запобігання негативного пропагування саморуйнівної поведінки в учнівському середовищі.
Центр практичної психології і соціальної роботи |
Переглядів: 328 |
Додав: SEP |
Дата: 06.03.2017
| Коментарі (0)
|
|
Кунісайга — японська техніка, виникла через бажання переробити старе кімоно, точніше ще раз використати дорогий шовк. В Японії за основу брали дощечку і робили на ній надрізи по ескізу. Вставляючи шматочки кімоно в отвори — створювали справжні шедеври мистецтва. Зараз це захоплююче заняття поширене по всьому світу. Кінусайга — це клаптева техніка, де вам не буде потрібна ні нитка, ні голка. Поціновувачам картин в стилі печворк ця техніка припаде до душі. Її великий плюс ще і в тому, що можна створювати картини разом з дитиною. Для початку раджу вибирати малюнки простіше — з великими елементами. |
|
2 березня в Центрі «Сузір’я» відбулось підсумкове засідання експертно-кваліфікаційної комісії, метою діяльності якої є вивчення та оцінювання професійної діяльності практичних психологів та соціальних педагогів, які підлягають атестації в чергових (позачергових) циклах та щодо яких буде прийматись рішення атестаційною комісією ІІ рівня.
Центр практичної психології і соціальної роботи |
Переглядів: 334 |
Додав: SEP |
Дата: 03.03.2017
| Коментарі (0)
|
|
1 березня у Центрі «Сузір’я» відбувся Круглий стіл для практичних психологів дошкільних навчальних закладів з питань профілактики комп’ютерної залежності та безпеки в Мережі. Дошкільнята є найбільш швидкозростаючим сегментом користувачів Інтернету. Діти у цьому віці, зазвичай, легко засвоюють основні навички роботи з ним і дуже пишаються придбаними початковими уміннями.
Центр практичної психології і соціальної роботи |
Переглядів: 326 |
Додав: SEP |
Дата: 03.03.2017
| Коментарі (0)
|
|
Гадаємо, кожна дитина мріє, щоб її улюблені іграшки «ожили» й «заговорили». От лишень не всі ляльки у змозі це зробити, адже їхні рухи механічні й далекі від бажаного «оживлення», про яке так мріє малеча. Однак диво «живої» іграшки все-таки можливе! Це — пальчикова лялька. Виготовити її нескладно. Покажемо вам, як це зробити. |
|
Хто з малюків не мріє про подорож до таємничого підводного світу? Чому б не здійснити уявну мандрівку в казковий світ підводних мешканців на занятті з образотворчого мистецтва? За допомогою техніки монотипії зробити це нескладно. До того ж використання нетрадиційних технік малювання сприяє розвитку творчого потенціалу дошкільників. Свого часу ще Аристотель зазначав, що заняття з образотворчого мистецтва сприяють усебічному розвитку дитини. Створюючи те чи те зображення, вона оволодіває новими знаннями, поглиблює свої уявлення про навколишній світ. Дитина починає осмислювати властивості предметів, запам’ятовувати їх характерні особливості та деталі. А сам процес малювання приносить неймовірне задоволення. Тим паче, коли йдеться про використання нетрадиційних технік малювання. |
|
Іграшки, створені власноруч, безумовно, особливі. Адже випромінюють тепло та любов до дитини, які дорослі вкладають під час їх виготовлення. Пропонуємо вам майстер-клас із пошиття текстильних будиночків. Гадаємо, дітлахи будуть у захваті від чарівного містечка з таких будиночків. До того ж використання текстильних іграшок сприяє розвитку в дошкільників сенсорного сприймання, зокрема дрібної моторики. Створити містечко текстильних будиночків — нескладно, головне, поставитися до цього процесу творчо. Викрійки для пошиття текстильних будиночків доволі прості. Однак попри простоту виконання, вони мають надзвичайно милий вигляд. Годі вже й казати про розвивальний ефект текстильних іграшок. Покажемо, як виготовити текстильний будиночок покроково. Зауважимо, що діти залюбки спостерігають за процесом виготовлення таких іграшок, адже на їхніх очах «оживає» казка, і їм стає так цікаво, хто ж «житиме» у тому чи тому будиночку. |
|
Не секрет, що дітям подобається малювати. У малюнках вони передають свої враження від навколишнього світу, виражають емоції, думки, переживання. А під час творення вчаться бути зосередженими. Педагоги херсонського дошкільного закладу № 28 у роботі з дітьми приділяють особливу увагу малюванню, повсякчас прагнуть здивувати й захопити малечу чимось новим, незвичайним і екзотичним - як-от малюванням на воді. Окрім традиційних і доволі звичних методик малювання, у херсонському дошкільному навчальному закладі № 28 застосовують одну давню й без перебільшення унікальну методику малювання на воді - ебру. |
|
З давніх-давен українці вірили в магічну силу оберегів, що захищають від усього недоброго й злого. Серед розмаїття оберегів-символів значне місце посідають птахи. Виготовити оберіг у вигляді птаха нескладно. До того ж процес його створення є доволі захопливим для дошкільників. Покажемо покроково, як це зробити. |